Des amendes pour des parents d’élèves absents: « C’est une infraction pénale » défend le procureur

Publié le 17 décembre 2024 par: Être Heureux #etrehrx

À Narbonne, la lutte contre l’absentéisme scolaire a pris une tournure inédite avec l’imposition de contraventions salées aux parents d’élèves absentéistes.

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Le 12 décembre dernier, 27 familles ont été frappées au portefeuille, les amendes atteignant jusqu’à 750 euros par jour d’absence non justifiée.

Ce système punitif soulève de nombreuses questions quant à son efficacité et son équité, surtout dans un contexte de précarité déjà accentuée pour certains.

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Un dispositif strict dès les premiers signes d’absentéisme

Dès qu’un élève de Narbonne accumule plus de quatre demi-journées d’absence non justifiée par mois, un protocole spécifique est déclenché.

Cela comprend des convocations et des tentatives de résolution du problème avant d’arriver à des sanctions financières.

Malgré ces efforts, certains parents se sont vus infliger de lourdes amendes, comme celui contraint de payer 150 euros pour chaque jour d’absence de son enfant, cumulant jusqu’à 15 jours.

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Les critiques fusent face à une approche jugée contreproductive

Isabelle Pinatel, présidente de l’association de parents d’élève FCPE de l’Aude, critique vivement ce système.

Elle le considère scandaleux et contreproductif, arguant que la pédagogie et l’éducation ne devraient pas être relayées au second plan derrière des pénalités financières.

Elle souligne également que cette approche ne tient pas compte de la précarité dans laquelle se trouvent de nombreuses familles touchées par ces mesures.

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La réponse de l’administration

Bertrand Malquier, le maire de Narbonne, ainsi qu’Eric Camous, le procureur de la République, défendent le dispositif. Ils insistent sur le fait que les contraventions ne sont qu’un dernier recours utilisé uniquement après que toutes les autres options ont échoué.

Le procureur Camous souligne notamment que les parents convoqués sont souvent ceux qui, malgré les difficultés, ne répondent pas aux multiples tentatives de dialogue et de soutien.

Les résultats sont-ils à la hauteur des attentes ?

Le nombre d’élèves affectés par ce système est relativement bas comparé au nombre total d’élèves scolarisés dans la région.

Malquier rapporte une baisse notable de l’absentéisme dans les écoles de Narbonne depuis l’implémentation des amendes, ce qui pourrait indiquer une certaine efficacité du système.

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Toutefois, cette approche reste controversée, surtout lorsque les causes profondes de l’absentéisme ne sont pas uniquement attribuables au « laxisme » des parents, mais aussi à des problèmes plus complexes tels que des phobies scolaires ou des situations familiales particulièrement difficiles.

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